Acaban de publicar, en castellano, un nuevo libro de Noam Chomsky que, dados los tiempos que corren en educación, es de especial interés. De título La (des)educación podéis encontrarlo publicado por Austral.
Para quien no sepa quién es Noam Chomsky, puede conocerlo pinchando aquí.
Os dejamos la reseña del libro:
A
Noam Chomsky se le reconoce mundialmente como uno de los grandes
intelectuales y educadores del siglo XX. Y, sin embargo, hasta ahora
no se habían recogido en ningún libro sus escritos sobre la
educación y la deseducación de los ciudadanos. En éste, el gran
lingüista norteamericano critica duramente nuestro actual sistema de
enseñanza. Frente a la idea de que en nuestras escuelas se enseñan
los valores democráticos, lo que realmente existe es un modelo
colonial de enseñanza diseñado primordialmente para formar
profesores cuya dimensión intelectual quede devaluada y sea
sustituida por un complejo de procedimientos y técnicas; un modelo
que impide el pensamiento crítico e independiente, que no permite
razonar sobre lo que se oculta tras las explicaciones y que, por ello
mismo, fija estas explicaciones como las únicas posibles. Raras
veces los profesores piden a los alumnos que analicen las estructuras
políticas y sociales que informan sus vidas. Raramente se insta a
los estudiantes a que descubran la verdad por sí mismos. En este
libro, Chomsky nos proporciona excelentes herramientas para desmontar
este tipo de enseñanza pensada para la domesticación de los
ciudadanos: si los educadores rechazan el adiestramiento tecnocrático
que les desintelectualiza para convertirse en intelectuales
auténticos que denuncien la hipocresía, las injusticias sociales y
la miseria humana, conseguirán que los estudiantes asuman el reto de
ensanchar los horizontes de la democracia y de la ciudadanía y,
junto a ellos, trabajarán para construir un mundo menos
discriminatorio, más democrático, menos deshumanizado y más justo.
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